Цитаты про мозг

Сейчас я перехожу к эмоциональному артефакту.

Во время вашего увлечения происходит реорганизация вашего разума. Когда абьюзер увлекает вас, он получает доступ к вашему разуму. Он активирует определённые волновые паттерны, он деактивирует других и так далее. Поэтому он реорганизует ваш разум. Вы не возражаете против этого. Как только он это сделал, он изменил ваш контент.

Но вы продолжаете генерировать эмоции и познания. И этот процесс неудержим. Никто не может прекратить это, пока он жив. Пока человек жив – он генерирует эмоции, он генерирует мысли. Многие учёные думают, что эмоции – это подвид познания. В любом случае у вас генерируются эмоции и этот процесс не остановить. Даже абьюзер не может выключить это. Но что он делает, завладев вашим разумом? Он забирает себе ваши эмоции и ваши познания. Они не ваши. Поэтому мы называем это неавтономными познаниями и неавтономными эмоциями. (...)

Итак, вы продолжаете генерировать эмоции и познания, вы продолжаете воспринимать их как аутентичные, как свои. Но они не ваши. Они вызваны в вас абьюзером. Часто не намеренно, на самом деле не намеренно. Абьюзер – это хищник. Это как акула. Вы знаете, что акула не анализирует кровь, прежде, чем она начнёт атаковать. Так поступает хищник и над разумом. И с этого момента любое познание, любые эмоции, которые у вас есть, на самом деле – отражение познаний и эмоции абьюзера. Потому что он завладел вашим разумом. И все мозговые волны в вашей голове уже не ваши, несмотря на то, что вы субъективно испытали их, как будто они были вашими. (...)

Весь мозг человека жертвы становится клоном мозга абьюзера.

Всё, что я сейчас говорю – задокументировано в нейробиологии. Но нейробиологи изучали эффект музыки. Они показали, что один разум может присоединить к себе группу разумов через музыку.

Они продемонстрировали, что, если вы слушаете вальс, ваш мозг отреагирует той же частотой волны, как вальс. Ваш мозг станет гигантской вальс машиной. Все мозговые волны будут отменены и единственная мозговая волна, которая останется – это волна музыки вальса. Вот почему наши тела двигаются, когда мы слушаем музыку. Потому что у нас в этот момент нет других волн. Только эта волна становится доминирующей и тело движется.

Итак, в обучении через увлечение или в обучении через музыку есть заключительные выводы.

Первое. Один разум может взять верх над другими через музыку.

Второе. Музыка может устранить все автономные мозговые волны и вызвать неавтономную мозговую волну из вне.

Вот вам пожалуйста – простая музыка. Не абьюзер даже.

Возьмём обучение. Обучение — это концепция из нейробиологии. Например, музыка влияет на мозговые волны таким образом, чтобы создалась синхронизация мозговых волн определённым образом и сформировалась какая-то связь.

Вовлечение в нейробиологии выглядит следующим образом. Мы можем использовать внешний ввод, воздействовать на мозг и производить последовательные связи, структурируя мозговые волны. Простым языком – это промывание мозгов.

Что делает абьюзер во время вашего обучения или дрессировки? Он начинает промывать мозг жертвы при помощи повторяющихся действий. Используется любой внешний стимул. Это может быть музыка, но может быть словесное оскорбление. Если человек жертва слушает абьюзера, когда он словесно оскорбляет, это как слушать музыку. Потому что абьюзер повторяет снова и снова оскорбление. Это как припев в песне. Как будто он поёт оскорбления, повторяя припев раз за разом.

Второе, что важно знать про абьюз, это то, что абьюз – это не типичная речь, это не похоже на то, как люди говорят в обычной жизни. Абьюз структурирован, он имеет своего рода математические закономерности. В нём есть очень много повторяющихся фраз. Это очень похоже на музыку. Я называю это МУЗЫКОЙ НАСИЛИЯ. Точно так, как музыка тренирует мозг, так и абьюзер злоупотребляет словесными оскорблениями и тренирует мозг жертвы. Абьюзер создаёт в вашем мозгу специальные волновые модели. Дальше он не знает, что с этим делать, потому что он не нейробиолог, но он – хищник. Так что, он делает это естественно. Эти мозговые паттерны в ваших мыслях вступают в резонанс с абьюзером. Ваш мозг синхронизируется с его мозгом и становится одним целым. Волны вашего мозга полностью отражают волны его мозга. Всё. Он проник в ваш мозг, захватил и сгенерировал волны, идентичные его волнам. С этого момента вы переплелись и слились с абьюзером. Это второй этап.

Первая фаза – фантазийная диссоциация;

Вторая фаза – обучение, дрессировка;

Третья фаза – сеть.

Третья фаза – сеть. Благодаря множественному повторению музыки насилия, образовалась сеть. И вы больше не существуете как независимая сущность в любом смысле этого слова. Это чем-то похоже на гипнотическое внушение. Как во время гипноза, так и во время абьюза, внушаемые люди являются основным последователями.

В гипнозе есть слова постгипнотического внушения. (...)

Абьюзер закрепляет за жертвой постгипнотический контроль, он тренировал мозг жертвы, он породил эти мозговые волны. И с этого момента он каждый раз повторяет бранный текст как катехизис.

Катехизис оскорблений в любое время, постгипнотический контроль на постоянной основе. И это научные факты, а не какая-то теория заговора или домыслы. Я не вижу разницы между волнами музыки и между речью. Повторяющиеся оскорбления делают из жертвы раба. С этого момента человек жертва стал рабом или другими словами клиентом абьюзера, он полностью в его распоряжении. На этом этапе абьюзер все регулирующие функции переводит от жертвы к себе.

Позвольте мне резюмировать. Я знаю, что я повторяюсь, но это очень сложный материал. Кроме того, повторение полезно.

Ваш мозг выдаёт вам мысли, просто вы не хотите их принимать и обрабатывать, потому что они не соответствуют вашим преконцептам о реальности.

Я часто думаю о мозге так, будто он – отдельный организм, как бы «существо в существе». Мозг сохраняет сам себя от того, чтобы шквал негативных эмоций не захватил его целиком. Когда я поняла это, то испытала такое чувство, будто нашла жемчужину.