— Кроме того, Окуда-сан, я не могу проигнорировать то, что ученик самостоятельно создает яды.
— Да... Простите меня.
— Если у тебя есть свободное время после уроков, может, попробуем создать яд, способный меня убить?
— Х-хорошо!!!
— ... Делать яд вместе с мишенью.
— ... Надо будет спросить об результатах.