Общая интеллектуальная библиотека складывается из личных интеллектуальных библиотек каждого
Всё, что находится за пределами тех результатов, которые у нас есть, находится также и за пределами нашего восприятия, понимания и мышления. Ведь мы не можем прийти к тому результату, который не понимаем, а соответственно и принимать решения, которые к нему приведут. То, что мы знаем, ведёт к тому, что мы получаем. И для того, чтобы расширить пространство своих мыслей, нужно делать больше действий, последствия, или результат которых — неизвестен.
Выучил, не потрудился, заболел; не выучил, потрудился, заболел; ослаб, не трудился, не выучил.
Где те, кто понимали жизнь и знали, где их суть? В чем мудрость их и где их мастерство? На чем они остановились и почему не видно тех других?
Дихотомическое мышление (черно-белое восприятие, мышление по типу «или — или», поляризованное мышление, абсолютизм).
Речь идет о склонности клиентов мыслить крайностями, делить события, людей, поступки на две противоположные категории, при отсутствии промежуточных значений. Это мышление, характеризующееся максимализмом. Говоря о себе, клиент обычно выбирает негативную категорию.
Пример: «возможны только полный успех или полное поражение», «люди только хорошие или только плохие».
Самое печальное в жизни то, что ты не в состоянии многое остановить. Абстракция скрывается чаще всего там, где открывает нам новый горизонт мышления. Ты думал, что нашёл в себе силы ответить на то, что знал — но на самом деле, это лишь начало твоего прозрения.
Она уже мыслит по-другому.
Синдром отложенной жизни – это не болезнь и не психологический диагноз, а образ мышления, при котором человек пытается заранее подготовиться к жизни. Строит планы, но им не суждено сбыться, ведь все время возникают неотложные дела, из-за которых приходится жертвовать собственным счастьем. Отсюда возникает чувство собственной нереализованности.
Принцип работы ментальной структуры таков: наши мысли и убеждения, то, на чем мы фокусируем внимание, создают нашу реальность.