«Усредненность» – это самая отвлеченная вещь в мире. Всякий раз, читая статистические сводки, я пытаюсь представить себе моего несчастного современника, Среднего Человека, у которого имеется, скажем, 0,66 ребенка, 0,032 автомашины и 0,046 телевизора.
Книга – «домашнее орудие» учебы.
Требовательность очень полезна при прохождении любого учебного курса.
…Цель определенным образом влияет и на способ достижения ее.
…Метод обучения должен отвечать требованиям соответствующей эпохи.
За изображением на экране легче следовать, чем за буквами; обленившееся воображение реагирует на движущееся изображение быстрее, чем на неподвижное, озвученный кинокадр требует минимальных духовных энергозатрат. Сопереживание достигается ценой минимального напряжения. По-моему, наша молодежь – честь и хвала исключениям! – читает недостаточно.
…Интерес способен одолеть одного из злейших врагов рода человеческого – скуку.
…Особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает.
Мост доброй воли между людьми может быть построен даже на предложениях с грамматической точки зрения неправильных. И если, спросив с ошибками на венецианском вокзале, какой поезд следует в Милан, из-за неправильно построенной фразы мы вместо Милана уедем в Будапешт, домой, это все же лучше, чем вообще ничего не уметь спросить.
Язык – это здание. Изучение его – строительство.