Почему пидорашки?
Основная масса народа в России мне сейчас видится этаким умственно отсталым ребёнком, ему пообещали конфет, но жестоко имеют в жопу каждый день и вот он радостный бегает что у него конфеты будут.
Основная масса народа в России мне сейчас видится этаким умственно отсталым ребёнком, ему пообещали конфет, но жестоко имеют в жопу каждый день и вот он радостный бегает что у него конфеты будут.
Крым можно сравнить с подростком — хотел независимости от родителей, показаться взрослым, а получил наркозависимость.
Все удовлетворяют потребности, но некоторым нужно найти смысл и причину, чтобы делать это, и это они называют поиском жизненного смысла.
Реализм назовут пессимизмом, нежелание принимать иллюзии и воспринимать мир таким каков он есть депрессией, только в том случае если этот мир убог.
Нужно всегда быть готовым наебнуться, но пока не наебнулся нужно быть максимально уверенным в успехе, а когда наебнулся и был к этому готов выскочить из ямы, а тот кто готов не был, тот там и остаётся.
Лучше погибнуть сражаясь по своей воле, за свою свободу, чем за чей то кошелёк или чувство собственного величия и лучше погибнуть сражаясь, чем быть забитым в своей норе, в которой ты прятался и из которой старался не высовываться.
Ложь – духовная пища дураков. Правда ими трудно воспринимаема. К тому же от правды у них обычно случаются неприятности. А вот когда они поглощают ложь, тогда у них все в порядке. Обман, упрощения, фикции – тот цемент, которым скрепляется конструкция мира дураков.
В обществе дураков эмпирически сложилась и поддерживается система удобных фикций
В острой полемике со старшим поколением я часто слышу что я не имею права говорить что-либо, так как я ничего не значу, поскольку ничего не сделал, ничего не добился; ничего не знающий, необразованный, ничего не умеющий и неработающий, ничего не имеющий и не имевший. Старшему поколению сложно понять, что я имею нечто большее.
В свете недавних событий в Украине, всё чаще слышу вопросы о том «вот сбросят они власть и что потом», эти люди похожи на непоседливых детей, которым не хочется читать всю книгу, а хочется сразу заглянуть на последнюю её страницу, они не способны понять смысла этой книги, насладиться ей, вынести какой то урок, задуматься над отдельными её частями, и им невдомёк что книга ещё не