Михаил Петрович Щетинин. Объять необъятное: записки педагога

Я давно заметил, что любят делить детей на «сильных» и «слабых» люди, как правило, случайные в школе. Их идеал — школа без детей с их живостью, неугомонностью, непохожестью.