– А мне бы понравилось жить в красивом доме, наслаждаясь роскошью… Без подарков Рождество – не Рождество…
– Я хочу цветные карандаши...
– А я не желаю сидеть с тёткой Марч – этой старой скрягой…
– А ты, Бет?... Чего хочешь ты?
– Чтобы война закончилась и папа вернулся…
– Бет, мы все об этом мечтаем.
– Бет, где моя рукопись?... Нет! Нет!... Нет…
– Это не я.
– Я убью тебя! Я убью тебя, убью!
– Господи.
– Как ты могла?
– Мама!
– Джо! Джо, перестань! Ей больно, Джо… Джо! Отпусти её! В чём дело?
– Я не навижу тебя, ненавижу!
– Джо. Оставь… Успокойся. Не плачь.
– Тебе конец! Ничтожество!... Я не хочу тебя видеть!..
– Это большая потеря и ты в праве злиться, но не позволяй злости ослепить тебя. Простите друг друга… Начните завтра всё сначала.
– Я никогда не прощу её…
– Извини, Джо.
Пояснение к цитате:
Эми сожгла рукопись Джо из-за того, что её не взяли в театр.
Мэг, зачем мне в школу? Я и так деградировала.
— Нaдо говорить не «нaдсмеивaются», a «нaсмехaются».
— Невaжно.... Ты ведь прекрaсно понялa меня, тaк чего иронизировaть? К тому же... новые словa рaсширяют кругообзор.
То, что они такие подлые, не означает, что и я должна быть такой же, как они. И хотя я считаю, что у меня есть полное право обижаться, я не намерена показывать это. Такое поведение произведет на них большее впечатление, чем сердитые слова и ответные действия, правда, мама?
— Да, это совершенно правильный подход, дорогая. Всегда лучше ответить поцелуем на удар.
– Что-то с отцом?
– Учитель меня ударил и выкинул мелки в снег… Мэй Честер сказала, что я стащила мелки из миссии, а я ответила, что не дам ни одного. И она сказала мистеру Дэвису, что они у меня в парте… Так всё и вышло…
– Надо избить его, его же тростью!
– Джо! К насилию прибегать нельзя… Я напишу ему письмо.
– То-то он испугается.
– Кошмарная школа! Правописание ужасно, а латынь нелепа.
– Мистер Дэвис говорит, что учить женщину всё равно, что учить кошку…
– Я задушу этого мистера Дэвиса!..
– «Мистер Дэвис... По какому праву вы бьёте детей? В глазах Господа мы все дети, а потому равны. Если бить и унижать ребёнка, то он научится лишь бить и унижать».
Ищи светлую изнанку у каждой тучки.
Это просто несправедливо, что у одних девочек полно красивых вещей, а у других совсем ничего нет.
– Коллеги, послушайте! Предлагаю вам «Историю о тыкве», мистера Тапмана.
– Не читай.
– Бет – это не рассказ, это – рецепт!
– Первое правило писателей — не пиши о чём…
– Знаешь…