Обвинять легче, чем защищать: легче наносить раны, чем исцелять их.
Кратет, когда видел невежественного ученика, бил его педагога.
Кратет - афинский философ
История должна рассказывать, а не доказывать.
Частое подражание становится собственным нравом.
Люди с удовольствием слушают то, чего бы сами сказать не хотели.
Осуждают то, чего не понимают.
Чем меньше ума, тем напыщенней речь; так малорослые тянутся вверх на цыпочках.
Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.
Наказывать детей телесно (…) низко и свойственно только рабам. (…) Ребенок, которого не исправляют выговоры, привыкнет к побоям и будет переносить их с рабским упрямством.
То, что в одних случаях называется свободой, в других называется распущенностью.
Свобода и распущенность — понятия одно другому совершенно противоположные.
Надо развивать ум, читая много, а не многих авторов.
Уничтожить деньги — уничтожить войны.
- 1
- 2