– Не знаю. Пустой лист. Понятия не имею. Тут тоже пустой лист.
– Не нужно лгать, Дарья. Что там написано?
– Пошёл в жопу, придурок.
— Надь, ну, понимаешь, ты слишком маленькая для меня.
— Это ты слишком старый для нее.
— Учти, я предпочитаю снизу!
— Вот и отлично — ляжешь на полу!
— Я учитель, а она ученица!
— А я подружка Бреда Пита!
— Это задание имеет прямое отношение к математике, потому что в нем нужно шевелить мозгами, а вы привыкли мыслить штампами.
— Отлично. Класс! Кубик-Рубик. Игрушка для детского сада!
— Ну вот мы и посмотрим, как вы справитесь.
— Почему вы разговариваете, когда я веду урок?
— Почему вы ведете урок, когда мы разговариваем?
— Вдруг я тоже умру.
— Надюш, понимаешь, нельзя всю жизнь думать о смерти. Ну, жизнь — это... это как День Рождения: к тебе приходят гости, другие дети, дарят подарки; ты же знаешь, что всё это закончится, но ты не будешь весь день сидеть и грустить об этом. Не будешь?
— Конечно нет, я буду веселиться.
— Правильно, надо воспринимать каждый день как подарок, ну хотя бы пытаться...
- 1
- 2