What about children dying?
(What about us)?
Can't you hear them cry?
(What about us)?
Where did we go wrong?
Что же с умирающими детьми?
(Что же с нами?)
Неужели ты не можешь слышать их плач?
(Что же с нами?)
Где мы поступили неправильно?
What about children dying?
(What about us)?
Can't you hear them cry?
(What about us)?
Where did we go wrong?
Что же с умирающими детьми?
(Что же с нами?)
Неужели ты не можешь слышать их плач?
(Что же с нами?)
Где мы поступили неправильно?
Что же с истекающей кровью Землей?
(Что же с нами?)
Неужели мы не чувствуем её ран?
(Что же с нами?)
Что же со значением природы?
— Помнишь, как мы были детьми?
— Помню, – сказал я.
— А нельзя нам опять стать детьми?
Я покачал головой и улыбнулся.
— Вряд ли, слишком много всего произошло.
А я правильно пониманию, что понимаю неправильно?
Травить детей — жестоко, но надо же с ними что-то делать!
Из записной книжки.
сер. - II пол. 1930-х гг.