Смешные цитаты на тему «обучение, учеба»

59 цитат

— Это как-то унизительно, Сато-кун, что ты меня учишь.
— Мисаки-чан выгнали из школы, а меня-то из колледжа. Так что сразу видно, кто больше в этом понимает.

— Вы помните, о чём я вам говорила на занятиях?
— Да.
Нет.
— Занятиях?
— Так вот, забудьте всё, о чём я вам говорила. Сейчас вы должны быть злыми.
— Блеск! Я всё равно ничего не запомнил.
— А я просто приходил, чтобы пообщаться.
— А я пожрать нахаляву. Кстати, ни у кого нет ничё с собой пожрать?

— В школе я...
— Ты учишься в школе?
Нет! То есть, училась, в медицинской школе; но там нас учили не испанскому, а резать трупы.

Пояснение к цитате: 

героиня-иностранка разговаривает с испанцем

Все люди как люди живут! Один я несчастный! Заболеть бы, что ли, по-настоящему. Чтоб ни руки, ни ноги не двигались. Нет, чтоб одна рука работала бы — есть-то все равно надо. Лежал бы себе как суслик раненый и радио бы целыми днями слушал. Благодать!

Это какой-то кошмар, «собака» — через «а», «пропала» — через «а». И все это в нашей школе.

Пояснение к цитате: 

Завуч исправляет ошибки в тексте объявлений, которые расклеили ученики школы.

— Скип, я полагаю, пришло время тебе вернуться домой из колледжа. Семь лет — это уже... перебор.
— Мне три экзамена до окончания!
— Ты и в прошлом году так говорил.
— Так не врал же..

Все имеющиеся в обращении матерные слова мама выучила в тот день, когда грузчики несли на восьмой этаж пианино. Мама сидела и «ждала» инструмент, очень надеясь, что грузчики его не донесут.

— Позвольте разрешить спонтанно возникшее недоумение!
Вадюша тревожно вздрагивал.
— Вчера вы посоветовали мне прочитать учеб­ник картографии со страницы двадцать четыре до страницы сто сорок девять! — продолжал Даня. — Но на странице сто сорок девять два абзаца новой темы. Значит ли это, что и новую тему надо читать целиком?
— А самому подумать? — вяло возражал Ва­дюша.
Думать самому мне никогда не лень. Поэтому я прочитал и новую тему, и ту, что после нее, по­тому что новая тема закончилась на странице сто шестьдесят семь, а там уже начиналась следующая тема. Однако в результате прочтения у меня возни­кло сорок два вопроса. Можно я вам их задам?

— О чём ты думал?! Я спрашиваю: о чём ты думал, когда так бесцельно бродил по лесу? До Рождества меньше недели! И, между прочим, когда ты будешь учиться летать? Как будто у меня других дел нет! Это моё первое Рождество. Я буду в красной шубе — большой Санта Клаус! И мне нужна помощь, Бадди! Если в сани запрячь семь оленей, они не полетят, а если сани не полетят, то и Рождества не будет. Не будет Рождества! Вбей это себе в свой маленький олений котелок! Подумай: ты живёшь рядом с обычными оленями, они не умеют летать... Что скажет папа? Что? Нет, Бадди, ты можешь летать. Можешь, поверь. Поверь Нику. Ты можешь летать, Бадди, — тебе не хватает сообразительности. Тебе нужен старт с разбега, вот и всё! Всего лишь прыжок с разбега. Смотри: шаг — шажок — шаг — шажок — прыжок. Делаешь шаг — и прыжок. Как в «Лебедином озере». Шаг — шаг...
— Ставлю двадцать долларов, что он ударился головой и впал в детство.

Пояснение к цитате: 

Ник учит оленя Бадди летать, а Сэнди и Бак незаметно наблюдают за этим.

— Ему действительно нужен репетитор?
— Он все-таки мой сын.
— Да, это аргумент. Но это же, наверное, дорого?
— Триста долларов за два занятия со студентом университета.
— Что?! Да за триста долларов я сам его буду учить!
— А я за двести.
— Дайте мне сотню, и я сам буду учиться!

— Так научи меня всем этим наукам, о юный балда!
— Кто это балда?
— Конечно, ты, ибо ты не по годам мудр.
— Знаешь что, Хоттабыч, не называй меня больше балдой.
— Ценю твою скромность, о Волька.

- Так научи меня всем этим наукам, о юный балда! 
- Кто это балда? 
- Конечно, ты, ибо ты не по годам мудр. 
- Знаешь что, Хоттабыч, не называй меня больше балдой.
- Ценю твою скромность, о Волька.
- Так научи меня всем этим наукам, о юный балда! 
- Кто это балда? 
- Конечно, ты, ибо ты не по годам мудр. 
- Знаешь что, Хоттабыч, не называй меня больше балдой.
- Ценю твою скромность, о Волька.

0001681. Беда людей в том, что они умных мыслей не помнят, а собственные — беднее классических. А бывает еще, что людям кажется, что они поняли.