«Духовное» прошлое СССР заключалось в 83% безграмотного населения, преимущественно крестьян, отсутствии промышленности, военной беспомощности.
И цель воспитать из этой массы личность, самостоятельно мыслящую, требует настолько огромных ресурсов, что даже СССР не справился... при помощи «невидимой руки рынка», разумеется, в виде интервенции, в которой принимали участие даже США, при помощи санкций и бойкота, спонсирования фашиста Гитлера, которого смог усмирить только антагонист СССР, ведь фашизм это форма капитализма, как можно победить самого себя, верно?
Кризис царизма, а потом и буржуазной революции 1905-го года сформировал огромным количеством отрицательных и положительных перемен огромное количество сложных людей первой волны, «поколение отрицательных и положительных перемен», ставших способными усвоить сложную идею коммунизма.
Этот массив личностей и подхватил власть из ослабших рук Временного правительства, смог организовать оборону страны от разграбления европейскими и прочими государствами, сделать грамотность всеобщей, создать СССР. Но. Бытие определяет сознание.
Следующее поколение, поколение «положительных перемен», представителей которых мы знаем по подвигам в Великую Отечественную, рождённые после 1920-го года, Зоя Космодемьянская, Марат Казей, Александр Матросов, и многие тысячи молодых, умных, способных к сложным суждениям, ради глобальных целей жертвовать собой, проявлять инициативу, жило только в мире положительных перемен, когда вся страна развивалась на глазах одного только поколения от сохи к космосу. Эти ребята были всё ещё умны, но только Вторая Мировая война, катастрофа, была для них примером отрицательных перемен.
Третье поколение уже и этого не знало. Огромный период застоя сформировал простых людей, с простыми суждениями о мире, и простыми желаниями, шмотки, жрачка, развлекуха. Это поколение, как правило, и приводят как пример «совкового воспитания».
И самое ужасное тут то, что критики социализма ещё более примитивно мыслят, чем шестидесятники, дети брежневского застоя. Что наводит нас на мысль о том, что перемены ещё не окончены. Простые решения сложных проблем приведут мир к новым катастрофам, и только там, в этом горниле, будет сформировано поколение способное усвоить все уроки истории.
Если человечество окажется в силах всё это пережить.