— Я всегда считал себя человеком искушённым, который видит мир таким, какой он есть. Но я никогда не видел ничего подобного. И теперь я думаю, как же я заблуждался на счёт себя.
— Если копнуть поглубже, то все окажется заблуждением. Взять твою работу — воображаемые цифры, движение воображаемых денег, ведущие к воображаемому успеху.
— Нам лучше остаться здесь, здесь безопасно.
— Вы не знаете, что происходит. Откуда вам известно, что здесь безопасно?
Сегодня «Четвёрка» в четверти, завтра — валяешься со шприцом в подъезде.
— Господин барон, что вы можете сообщить суду по существу дела?
— Смотря, что вы считаете существом.
Пояснение к цитате:
1-я серия.
В письмах домой они с гордостью сообщали, что первыми достигли реки Волги, которую Гитлер поспешил объявить границей Третьего Рейха.
Пояснение к цитате:
Речь о солдатах 6-й армии под Сталинградом.
Надо судить о человеке по качествам его, а не по нарядам… Измеряйте человека без ходулей. Пусть он отложит в сторону свои богатства и знания и предстанет пред вами в одной рубашке.
Он — простак, каких миллионы. Он ничего не может тебе дать. Ничего. Подумай обо всем, что бы ты потерял с ним...
— А собака, которая Тоша, нашлась?
— А какое это имеет значение?
— Нет. Вы меня извините, но для педагога побуждение детей имеет значение.
— И вот сегодня на заседании в РОНО мне было стыдно поднять глаза, я сидела красная как рак и молчала. И вот я хочу спросить, посоветоваться, что теперь делать?
— Надо поставить «двойки» всему классу по русскому письменному и похвалить ребят. А еще лучше забыть эту историю, как будто ее и не было.
В этих объявлениях люди увидели не только ошибки, но и увидели, что в 33-й школе учатся не очень плохие и сердечные ребята.
А ещё...
Если бы даже я знал, что делать, я бы не знал, что делать.