«Научите меня» — это основное, что отличает ребенка от взрослого. Взрослый всегда и все знает.
Она похожа на детскую мечту.
Она пришла из романтических грёз!
Школа мотивирует ученика лишь к попытке уйти от урока, то есть от опыта. Учителя, вы хотите дисциплинировать ученика, угрожая оценкой, вместо того, чтобы развивать мышление у ребенка. Школа — это часть детства, а детство предполагает не диктат по отношению к ребенку, а умение договариваться с ребенком, а это предполагает свободу ребенка — свободу совершать ошибки.
Выполненный для галочки урок — это потеря времени и задания, которые чужды ребенку за партой или у доски. Дети должны играть, а правила изучать. А игра — предполагает ситуации проигрывания неудач. Когда вы оцениваете неудачу, вы создаете раба оценки.
Поощрением для ученика должно быть появление у него желания мыслить и докапываться до нового, нового для ребенка.
Учить нелюбимому школьному предмету — значить учить чужому знанию.
С раннего детства не любил високосный год, но всякий раз он мне приносит удачу, как впрочем и цифра 13.
Даже, когда на небе нет облаков — это вовсе не означает, что я не вспоминаю о безоблачном детстве.
Первая любовь…
Развила во мне чувство прекрасного.
Пользуюсь её плодами.
Как в детстве моём…
В бескрайнем украинском житном поле.
Я придаюсь воспоминанию.
До боли…