Дара О'Бриэн – цитаты

Дам небольшой совет — от старшего младшему. Я видел, что вы делаете. И дам крошечный, малюсенький советик на будущее, на всю жизнь. Попробуйте хотя бы 5 минут перестать слать людям фотографии своего члена.

Дамы, если хотите выбить из мужика правду, у вас пять минут после оргазма на то, чтобы все выспросить.

Нас окружают технологии, но мы не знаем, как они работают. Нам кажется, что, раз мы впереди технологического прогресса, значит, мы гении. Провались мы назад во времени, провались сквозь червоточину и очутись в Италии эпохи Возрождения перед советом лучших умов того времени, то мы, наверное, были бы богами! Мы бы начали научную революцию, стали бы чудом эпохи, мы бы рассказывали им неслыханные вещи. Это было бы невероятно. Нет. Мы в трёх вопросах от того, чтобы выставить себя придурками.
И первый вопрос: «Что у вас есть в будущем, путешественник во времени?» А ты бы такой: «У нас есть потрясающая штука, компьютер. Компьютер стоит в комнате. Он есть в каждом доме во всём мире. Он отправляет информацию в разные уголки мира и сам принимает информацию». Они закричат:
— Это невероятно! И как он работает?
— От него идёт кабель в стену.
— И что же там происходит?
— Я, честно говоря, не знаю. Мне пытались это объяснить множество раз. Но я так и не понял. По сути, в стене живёт существо, и оно меняет картинки на экране…

Во всех сферах жизни технологии мчатся, а мы только удивляемся. Но помните, что нужно принимать перемены. Если пришла перемена — нельзя ей противиться. Нельзя держаться за прошлое, убеждать себя, что раньше было лучше. Мир меняется, не держитесь за прошлое! Ностальгия — это героин для стариков, ни больше ни меньше.

Когда общаешься с людьми из зала, то ищешь такие работы, которые все понимают. Потому что есть два вида очень интересных работ, которые зал сразу понимает. Первый тип — это работы, которые мы узнали, будучи детьми. Пожарники, булочники... Это как работа-мечта, а второй тип — это работы, которые подошли бы для ролевых игр в постели. Пожарник там... или, с натяжкой, булочник.

Детям очень легко учиться, ведь у них молодой ум, а с возрастом учиться становится сложно. Разумеется, детям легко учиться, ведь в детстве всё новое и удивительное! В детстве: горы взрываются, и из них льётся лава! Или есть планета с кольцом. Или в Африке есть лошадь с очень длинной шеей. Всё кругом удивительно! Для взрослых нет ничего нового. Только мелкие вариации дерьма, которое ты и так уже знаешь.

... Не менее удивляют вещи, которым мы учим детей в школе один раз. Дети узнают об этом раз и больше не возвращаются — ни подробностей, ни нюансов, ни политических деталей. Отличный пример — викинги. Одна из величайших колониальных сил последней тысячи лет. Они пронеслись по всей Северной Европе — через Британию, через Ирландию, и до самых Исландии, Гренландии, может, даже Северной Америки! Они устраивали шумные пиры в свою честь!
— Будем пировать, Рагнор! Мы одержали великую победу!
— Поистине великую, Эрик! О наших деяниях будут рассказывать тысячи лет!
— Кто, Рагнор? Кто будет рассказывать о наших деяниях?
— В основном, дети 6-8 лет. Дети 6-8 лет будут нас обожать! Они будут делать аппликации наших судов и рисовать наши походы. И неправильные шлемы!

Мозг — удивительная вещь, правда? Он не похож на остальные органы. Лёгкие — мы чувствуем, как расширяются. Биение сердца осязаемо. И колено не нужно разрезать, чтобы посмотреть, что оно делает. А вот мозг — он неясный. Сложно увидеть, как мозг работает. Запечатлеть, как он выполняет свою работу. Исторически мы не знали, что делают разные участки мозга, если не случался какой-то ***ец.